Mensagem do colega Francisco
Caro Wladimir - e prezados Prof Vianney e Profª Diva
Estou acompanhando com interesse através do blog do Wladimir as dificuldades dos colegas de Administração Pública com a disciplina "Tópicos de Matemática Elementar I". No meu curso de Ciências Contábeis, vou cursá-la no próximo bimestre, e sem dúvida gostaria de já ver implementado métodos diferentes de ensino pois, se já está sendo difícil com matemática "elementar I", o que se poderá esperar de Cálculo, Estatística e Matemática Financeira que me esperam nos semestres vindouros ?!?!?!
O EVA precisa ter novos recursos agregados, e com rapidez. Como está, é apenas uma espécie de correio eletrônico com todas as vantagens e desvantagens do correio eletrônico em comparação a outras formas de comunicação virtual. No CHAT, por exemplo, nunca vi ninguém interagindo; às vezes até se registram algumas presenças, mas nunca vi conversação. Seria fácil colocar monitores disponíveis no Chat durante 60 ou 90 min em dois horários diários -- por exemplo, das 10h00 às 11h30 e das 20h00 às 21h30 -- afim de que se criasse no EVA um ambiente verdadeiramente DINÂMICO de ensino/aprendizagem virtual.
Vídeo-aulas com 8 a 10 min de duração, onde o professor explica os pontos mais nebulosos da disciplina, também é um pedido bem razoável. Para quem não tivesse largura de banda, se poderia gravar num CD (que custa 1 real) e enviá-lo por correio.
Eu ainda sugiro que 1 vez por semana o próprio professor-tutor se colocasse à disposição dos alunos virtuais para uma seção por SKYPE, com texto e voz (para quem dispõe). Aí sim a UNISUL ficaria "bombando" em termos de utilização da tecnologia disponível... Afinal de contas, os alunos virtuais também têm o direito básico de falar -- FALAR, mesmo -- com seu professor.
Espero que o Prof Vianney e Profª Diva não vejam nesses comentários uma crítica pela crítica. Tanto não é, que apresentamos sugestões concretas e factíveis (no curto prazo). Bem pelo contrário, estou apenas na primeira metade do primeiro semestre de um curso de graduação de 4 anos -- e o meu desejo sincero é que a instituição que escolhi para cursar (a UNISUL) torne-se cada vez melhor e mais eficiente ao longo desse período.
Um grande abraço
Francisco Carlos Silveira Peres
francperes@uol.com.br / xperes@labhoro.com.br
Marcadores: matemática
publicado por Wladimir às 22:02
2 Comentários:
Francisco,
Pois é, infelizmente trocamos alguns e-mails, mas concretamente nada foi feito.
A sugestão mais concreta dada pelo prof Onei foi que eu deveria fazer aulas particulares de matemática. Pelo jeito é o que terei que fazer mesmo, mas isso para o próximo semestre, pois nesse já não há o que fazer.
Se eu soubesse que seria assim, poderia ter incluído no meu planejamento umas aulas particulares, já que o sistema não "ensina" de fato matemática.
Confesso que isso me deixou bastante frustrado. Mas serve de alerta para outros colegas.
Obrigado por ter escrito para eles, mostrando, dessa forma, que não se tratava de uma preocupação apenas de um aluno.
um abraço,
Wladimir
14:22
Vejo aqui, que apesar de ainda poucos, os alunos se empenham em busca de melhorias no sistema de ensino da Unisul Virtual. Estou estreando nesse semestre em Turismo, e apesar de (graças a Deus.. hehehe) não ter nenhuma espécie de matemática, também me preocupo com a escassez de ferramentas e a demora, muitas vezes, em professores responderem nossos questionamentos!
Acreditem, estou com vocês no que precisarem, para tornar o nosso ensino um ensino de qualidade e sem tanto preconceito!!! Um abraço. Continuarei acompanhando o blog.
13:41
Postar um comentário
<< Home